O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2019, divulgado
nesta terça-feira (15), mostra uma evolução da educação nos anos
iniciais do Rio Grande do Norte, com superação das metas estipuladas.
Mas o estado ainda enfrenta graves desafios nos anos finais, com um dos
quatro piores desempenhos do país no Ensino Médio. Para se ter uma
ideia, 30,1% das escolas estaduais que participaram do levantamento
tiveram índice muito baixo (abaixo de 3,1).
Consideradas as escolas públicas e privadas, o estado alcançou índice de 3,5 no Ensino Médio - um ponto abaixo da meta, que era de 4,5. O desempenho é igual ao da Bahia (3,5) e maior apenas que o do Pará (3,4) e Amapá (3,4). Goiás e Espírito Santo, que tiveram os melhores resultados do país, obtiveram Ideb 4,8 em 2019.
O Ideb é um índice que vai de 0 a 10, criado em 2005 pelo Ministério da
Educação para avaliar o desempenho e estipular metas para a educação
brasileira.
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